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장애인 이해 수업을 통한 중학생의 장애인에 대한 인식 변화 고찰

박미란 2009년

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논문상세정보

- 저자 박미란
- 제어번호 104125320
- 학술지명 상담학연구
- 권호사항 Vol. 10 No. 4 [ 2009 ]
- 발행처 한국상담학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 2437-2453
- 언어 Korean
- 출판년도 2009
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 호서대학교(아산) 학술지원과
- 판매처
- 참고문헌( 0)
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인용/피인용

장애인 이해 수업을 통한 중학생의 장애인에 대한 인 ...