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PISA 자료 연구를 통한 평준화 정책의 쟁점 분석
이광현
2005년
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연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
이광현
제어번호
104092947
학술지명
한국교육
권호사항
Vol. 32 No. 2 [ 2005 ]
발행처
한국교육개발원
발행처 URL
http://www.kedi.re.kr
자료유형
학술저널
수록면
171-193
언어
-
출판년도
2005
등재정보
KCI등재
소장기관
서울대학교 중앙도서관
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
PISA 자료 연구를 통한 평준화 정책의 쟁점 분석