연구동향 분석

읽기 전 활동 ‘시 창작’을 통한 시 감상 교육 : 시인의 대상 관찰과 형상화 과정의 체험(이해)을 중심으로

정은아(Chung, Eun Ah) 2017년

논문상세정보
    • 저자 정은아(Chung, Eun Ah)
    • 제어번호 104089984
    • 학술지명 우리말교육현장연구
    • 권호사항 Vol. 11 No. 2 [ 2017 ]
    • 발행처 우리말교육현장학회
    • 발행처 URL http://www.urimal-so.or.kr
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 231-248 ( 18쪽)
    • 언어 -
    • 출판년도 2017
    • KDC 373
    • 등재정보 KCI등재
    • 소장기관 경북대학교 중앙도서관 계명대학교 동산도서관 동국대학교 중앙도서관 숙명여자대학교 중앙도서관 전남대학교 중앙도서관 전북대학교 중앙도서관 홍익대학교 중앙도서관
    • 판매처 교보문고
    유사주제 논문( 8,546)
인용/피인용
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논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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