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지리교사들의 국가교육과정 참여와 앞으로의 과제
김대훈
소사고등학교 교사)
2006년
' 지리교사들의 국가교육과정 참여와 앞으로의 과제' 의 참고문헌
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초·중등학교 교육과정 총론 개정(시안) 연구 개발
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초·중등 지리교육과정 개발과정의 평가19 1 1-11 [2002]
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초·중·고등학교 사회과·국사과 교육과정 기준(1946~1997).- [2000]
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차기 지리과 교육과정 개정 진행 상황 보고1-18 [2006]
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지리는 지리책으로 지리교사가 가르치자 -유익한 지리교육을 위하여-10 1 87-94 [2002]
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지리교육은 사회과 통합에 흔들린다151-156 [2003]
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지리교육과정에 대한 고등학생들의 인식 분석108-116 [2005]
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지리교육과정 실행자(교사)의 인식 분석3-14 [2005]
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지리교육과정 개정을 위한 전국 지리교사 이해자료- 왜 지리독립인가?1-7 [2005]
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지리교육과정 개발과정에서의 교사 참여 구조75-82 [2005]
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지리교육 방법의 이해93-101 [2004]
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지리교육 내용구성의 이해168-211 [2004]
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지리 학습에 대한 수요자 인식을 통해 살펴본 중학교 지리교육의 문제점 및 개선 방향77-89 [2001]
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중등 지리 교육과정 시안의 개발과정61-73 [2005]
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제 7차 지리교육과정 개발과정에서 나타난 문제점과 앞으로의 과제5 2 1-28 [1997]
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제 7차 10학년 지리교육과정의 비판적 분석 및 차기 교육과정에 대한 요구90-102 [2001]
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우리의 텃밭에서 풍성한 수확을200-204 [2005]
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실행을 중심으로 본 교육과정의 의미와 교사의 역할23 3 57-80 [2005]
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쉬워져야 할 지리 편수 용어3-19 [2002]
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사회과교육과정 개정(시안)연구 개발- [2005]
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사회과(지리) 교육과정의 개정 시안에 대한 토론- [2006]
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사회과 통합문제-지리 그 자체가 이미 통합이다11월 138-142 [2004]
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북한의 교육과정85-105 [2005]
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부천지역 고등학교 사회과 교육과정 분석11-20 [2006]
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다른 나라 사회과 교육과정24 88-120 [2003]
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국가 교육과정과 사회과 교과체제 구성의 문제점 및 개선 방향13 1 29-39 [2005]
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교육정책과 교육과정53-80 [2004]
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교육과정이론- [2003]
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교육과정의 정치학 -7차 사회과 교육과정 결정의 참여구조31 295-317 [2000]
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교육과정 탐구주제로서의 교사 전문성 논의에 대한 대안적 관점41 2 75-92 [2003]
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교육과정 의사 결정 구조에 따른 개발 방식 및 주도 집단6 313-330 [1996]
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교육과정 상의 지리교육의 한계28-51 [2004]
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교육과정 개발에 있어서 참여자에 관한 주요 쟁점8 2 305-325 [1998]
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교육과정 개발로서 교사의 역할7 2 65-81 [1997]
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교사주도 교육과정 개발에서의 숙의의 성격22 4 83-112 [2004]
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교과교육학과 교육과정85-137 [2004]
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광복 이후 우리나라 교육과정 개발 체제의 변천과정에 대한 분석23 3 35-55 [2005]
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7차 교육과정 지리 선택과목의 내용 구성에 대한 분석1-10 [2006]
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7차 교육과정 고교 선택과목 운영 사례81-114 [2004]