자기조절 증진 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 자기통제력, 또래지원 및 수업참여도에 미친 영향

논문상세정보
    • 저자 노혜영 박승희
    • 제어번호 103650752
    • 학술지명 정서ㆍ행동장애연구
    • 권호사항 Vol. 32 No. 3 [ 2016 ]
    • 발행처 한국정서행동장애학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 115-138
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2016
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처
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