긍정성 증진 코칭이 고등학생의 정신건강과 학습동기에 미치는 영향

논문상세정보
    • 저자 이용주 정봉교
    • 제어번호 103650154
    • 학술지명 정서ㆍ행동장애연구
    • 권호사항 Vol. 32 No. 2 [ 2016 ]
    • 발행처 한국정서행동장애학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 361-381
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2016
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처
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