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一般系 高等學校 學習者의 漢詩授業 認識에 대한 統計分析과 敎育的 含意 考察
이성형
2016년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
이성형
제어번호
103641212
학술지명
漢字 漢文敎育
권호사항
Vol. 40 No. - [ 2016 ]
발행처
한국한자한문교육학회
발행처 URL
http://www.studyhanja.or.kr
자료유형
학술저널
수록면
23-47
언어
Korean
출판년도
2016
KDC
374
등재정보
KCI등재
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
一般系 高等學校 學習者의 漢詩授業 認識에 대한 統計 ...