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학교 문법 용어의 표상 방식 유형화 연구' 의 참고문헌
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형태소의 ‘자립성’과 ‘의존성’에 대한 학습자의 오개념 연구
조진수
문법 교육 21 269-306
[2014]
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박사
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학생들의 이해력 향상을 위한 물리용어 개정방안(중학교 과학교과를 중심으로)
김인식
현장과학교육 8 1 19-33
[2014]
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학교 문법 품사 설정 및 용어 결정의 과정과 문제점
성낙수
문법 교육 12 229-269
[2010]
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박사
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초등학교 문법 문식성 연구의 과제와 방향
남가영
한국초등국어교육 46 99-132
[2011]
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전문용어학의 이론적 토대를 위한 개념 연구
이현주
한국사전학 26 40-67
[2015]
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은유적 과학 용어들에 대한 고등학생들의 인식 및 이해도 조사
김영민
한국과학교육학회지 33 4 718-734
[2013]
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비고츠키의 지식점유과정과 언어매개기능에 관한 교육학적 고찰
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문법용어를 통한 문법지식의 구조 체계화 연구(2):형태
남가영
우리말연구 21 177-210
[2007]
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문법교육의 ‘지식의 구조’ 체계화 방향
남가영
국어교육 123 341-374
[2007]
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문법교육용 텍스트의 개념 및 범주
남가영
국어교육 136 139-173
[2011]
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문법교육 내용의 표상체로서의 담화 - 문법교육 내용화 방안의 변화 모색을 위한 시론
김은성
문법 교육 16 83-110
[2012]
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문법 용어를 통한 문법 지식 체계 구조화 연구 (Ⅰ):음운
김호정
국어교육학연구 28 275-300
[2007]
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문법 설명 텍스트에 쓰인 비유적 표상의 양상-교양 문법서를 대상으로-
이관희
한말연구 31 107-143
[2012]
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문법 교수․학습 방법 구체화를 위한 수업 의사소통 양상 연구-교사의 문법적 지식 설명하기를 중심으로-
김은성
국어교육학연구 36 287-317
[2009]
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대학교육역량 평가지표의 요인구조와 대학의 군집유형 분석
서민원
교육평가연구 25 1 117-144
[2012]
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내용론을 위하여
김대행
국어교육연구 10 7-37
[2002]
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내러티브적 앎을 위한 문법 설명 텍스트 구성 방향 ― 실용 문법서의 내러티브 분석을 중심으로 ―
제민경
국어교육 139 173-209
[2012]
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교과서 편수자료(II): 인문・사회과학/체육・음악・미술 편
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‘타동성’의 문법 교육적 위상 정립을 위한 시론
조진수
국어국문학 174 71-97
[2016]
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I.S.P Nation의 외국어 어휘의 교수와 학습
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Basic Linguistic Theory: Volume 2 Grammatical Topics
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학교 문법 용어의 표상 방식 유형화 연구'
의 유사주제(
) 논문