연구동향 분석

교육과 예술의 결합을 통한 교육의 대안 모색

전효관 2009년

논문상세정보
    • 저자 전효관
    • 제어번호 103541611
    • 학술지명 청소년 문화포럼
    • 권호사항 Vol. - No. 21 [ 2009 ]
    • 발행처 한국청소년문화연구소
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 227-239 ( 13쪽)
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2009
    • KDC 305
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 누리미디어
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