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- 저자 김민정(Kim, Min-Jeong)
- 제어번호 103540532
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 17 No. 20 [ 2017 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 289-309 ( 21쪽)
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- 출판년도 2017
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 awareness training contribution evaluation learning process evaluation peer assessment team-based learning 기여도 평가 동료 평가 사전 인식교육 팀 기반 학습 학습과정 평가