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고등학교 교사의 수업개선 활동과 학생의 창의성 발달 간 관계에서 교사의 혁신적 수업방법의 매개효과 검증: 학교 계열에 따른 다집단 분석

허은정(Hur, Eun Jung) 윤지영(Yoon, JiYoung) 2017년

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논문상세정보

- 저자 허은정(Hur, Eun Jung) 윤지영(Yoon, JiYoung)
- 제어번호 103436697
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 17 No. 17 [ 2017 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 173-196 ( 24쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2017
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 class improvement initiatives creativity innovativeteachingmethod 수업개선 활동 창의성 혁신적 수업방법
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 11,281)

인용/피인용

고등학교 교사의 수업개선 활동과 학생의 창의성 발달 ...

' 고등학교 교사의 수업개선 활동과 학생의 창의성 발달 간 관계에서 교사의 혁신적 수업방법의 매개효과 검증: 학교 계열에 따른 다집단 분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 class improvement initiatives creativity innovativeteachingmethod 수업개선 활동 창의성 혁신적 수업방법
11,124	2	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	class improvement initiatives	1	0	0.0%
	creativity	1,045	0	0.0%
	innovativeteachingmethod	2	0	0.0%
	수업개선 활동	1	0	0.0%
	창의성	1,691	0	0.0%
	혁신적 수업방법	1	0	0.0%
계		11,288	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			2