연구동향 분석

2015 개정 교육과정의 성취기준 분석을 통한 실과 안전교육 방향 연구 - ‘안전교육 7대 표준안’을 중심으로 -

이윤정 2017년

논문상세정보
인용/피인용
' 2015 개정 교육과정의 성취기준 분석을 통한 실과 안전교육 방향 연구 - ‘안전교육 7대 표준안’을 중심으로 -' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 2015 revised curriculum
  • 2015 개정 교육과정
  • achievement standard
  • practical art education
  • safety education
  • the seven standards of safety education
  • 성취기준
  • 실과
  • 안전교육
  • 안전교육 7대 표준안
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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