인기 연구 키워드 :
인기 활용 키워드 :

한국어 쓰기 교육 현황 조사 연구 -텍스트 종류에 대한 교사 인식을 중심으로-

최혜민 ( Choe Hyemin ) 2017년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 최혜민 ( Choe Hyemin )
- 제어번호 103353605
- 학술지명 언어와 정보 사회
- 권호사항 Vol. 31 No. - [ 2017 ]
- 발행처 서강대학교 언어정보연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 341-365 ( 25쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2017
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Korean language teacher Koreanwritingeducation teacher cognition text sort writing assessment writing class 교사 인식 쓰기 평가 쓰기수업 텍스트 종류 한국어 쓰기 교육 한국어교사
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 850)

인용/피인용

한국어 쓰기 교육 현황 조사 연구 -텍스트 종류에 대 ...

' 한국어 쓰기 교육 현황 조사 연구 -텍스트 종류에 대한 교사 인식을 중심으로-' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Korean language teacher koreanwritingeducation teacher cognition text sort writing assessment writing class 교사 인식 쓰기 평가 쓰기수업 텍스트 종류 한국어 쓰기 교육 한국어교사
862	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Korean language teacher	49	0	0.0%
	koreanwritingeducation	34	0	0.0%
	teacher cognition	3	0	0.0%
	text sort	1	0	0.0%
	writing assessment	78	0	0.0%
	writing class	12	0	0.0%
	교사 인식	399	0	0.0%
	쓰기 평가	98	0	0.0%
	쓰기수업	12	0	0.0%
	텍스트 종류	26	0	0.0%
	한국어 쓰기 교육	54	0	0.0%
	한국어교사	96	0	0.0%
계		862	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0