연구동향 분석

교육과정 자율화 논의에 가정된 교사 자율성 재개념화: Foucault의 `자기 배려` 논의에 기초하여

최유리 ( Choi Yuri ) 허예지 ( Hu Yaeji ) 소경희 ( So Kyunghee ) 2017년

논문상세정보
인용/피인용
' 교육과정 자율화 논의에 가정된 교사 자율성 재개념화: Foucault의 `자기 배려` 논의에 기초하여' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • care for the self
  • curricular autonomy policy
  • national curriculum
  • self-formation
  • self-reflection
  • teacher autonomy
  • 교사 자율성
  • 교육과정 자율화
  • 국가 교육과정
  • 자기 배려
  • 자기성찰
  • 자기형성
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
787 0

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