연구동향 분석

From Demotivated to Inspired: Flipping a Test-Based English Class

이유진(Lee Yoo-Jean) 조영상(Cho Young Sang) 2017년

논문상세정보
인용/피인용
' From Demotivated to Inspired: Flipping a Test-Based English Class' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • demotivation
  • flipped-learning
  • language proficiency
  • test-based English class
  • 동기저하
  • 시험 위주 영어 수업
  • 영어 실력
  • 플립 러닝
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
9,352 0

0.0%