연구동향 분석

플립러닝(Flipped Learning) 기반 초등 영어과 프로그램이 학습자의 말하기 능력, 창의적 인성 및 학습몰입도에 미치는 영향

이정은(Lee, Jung-Eun) 정혜영(Chung Hye Young) 2017년

논문상세정보
인용/피인용
' 플립러닝(Flipped Learning) 기반 초등 영어과 프로그램이 학습자의 말하기 능력, 창의적 인성 및 학습몰입도에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • creative personality
  • creativityandpersonalityeducation
  • flipped-learning
  • learning-flow
  • 창의 · 인성
  • 창의적 인성
  • 초등영어교육
  • 플립 러닝
  • 학습몰입도 elementary English education
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
9,760 8

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