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특수교사의 기본교육과정 여가 활용 교과에 대한 인식과 개선방안

고혜정 ( Koh Hyejung ) 이미숙 ( Lee Misuk ) 2017년

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논문상세정보

- 저자 고혜정 ( Koh Hyejung ) 이미숙 ( Lee Misuk )
- 제어번호 103227315
- 학술지명 지적장애연구
- 권호사항 Vol. 19 No. 2 [ 2017 ]
- 발행처 한국지적장애교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 77-97 ( 21쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2017
- KDC 379.2
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 curriculum leisure utilization perception special education teacher 교육과정 여가활용 인식 특수교사
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 5,314)

인용/피인용

특수교사의 기본교육과정 여가 활용 교과에 대한 인식 ...

' 특수교사의 기본교육과정 여가 활용 교과에 대한 인식과 개선방안' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	curriculum leisure utilization perception special education teacher 교육과정 여가활용 인식 특수교사
5,317	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	curriculum	856	0	0.0%
	leisure utilization	1	0	0.0%
	perception	671	0	0.0%
	special education teacher	121	0	0.0%
	교육과정	1,545	0	0.0%
	여가활용	8	0	0.0%
	인식	1,663	0	0.0%
	특수교사	457	0	0.0%
계		5,322	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1