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영어 교사의 교사 역할에 대한 자기 인식 조사 연구

민찬규(Min Chan-Kyoo) 2017년

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논문상세정보

- 저자 민찬규(Min Chan-Kyoo)
- 제어번호 103130137
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 17 No. 10 [ 2017 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 363-380 ( 18쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2017
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 English teacher efficacy school English education teacher role 영어 수업 중 교사 역할에 대한 자기 인식 영어 수업 중 교사 효능감에 대한 자기 인식
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 8,567)

인용/피인용

영어 교사의 교사 역할에 대한 자기 인식 조사 연구

' 영어 교사의 교사 역할에 대한 자기 인식 조사 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 English teacher efficacy school English education teacher role 영어 수업 중 교사 역할에 대한 자기 인식 영어 수업 중 교사 효능감에 대한 자기 인식
8,410	2	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	English teacher efficacy	2	0	0.0%
	school English education	3	0	0.0%
	teacher role	17	0	0.0%
	영어 수업 중 교사 역할에 대한 ...	2	0	0.0%
	영어 수업 중 교사 효능감에 대 ...	2	0	0.0%
계		8,573	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			2