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‘교사가 행복한 학교’를 위한 초·중학교 교사의 요구 분석

박수정(Park, Soojung) Chen-Peng 2017년

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논문상세정보

- 저자 박수정(Park, Soojung) Chen-Peng
- 제어번호 103104374
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 17 No. 8 [ 2017 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 49-67 ( 19쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2017
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 demands happiness happy school for teachers teacher 교사 교사가 행복한 학교 요구 행복
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 11,150)

인용/피인용

‘교사가 행복한 학교’를 위한 초·중학교 교사의 요 ...

' ‘교사가 행복한 학교’를 위한 초·중학교 교사의 요구 분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 demands happiness happy school for teachers teacher 교사 교사가 행복한 학교 요구 행복
10,995	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	demands	10	0	0.0%
	happiness	627	0	0.0%
	happy school for teachers	1	0	0.0%
	teacher	166	0	0.0%
	교사	515	0	0.0%
	교사가 행복한 학교	2	0	0.0%
	요구	118	0	0.0%
	행복	1,173	0	0.0%
계		11,159	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0