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청소년상담기관 상담자의 상담기록 경험 분석

유정이(Ryu, JeongYi) 김진희(Kim jinhee) 홍지영(Hong Ji Young) 2017년

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논문상세정보

- 저자 유정이(Ryu, JeongYi) 김진희(Kim jinhee) 홍지영(Hong Ji Young)
- 제어번호 103101107
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 17 No. 9 [ 2017 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 169-194 ( 26쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2017
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Giorgi 현상학적 방법 counseling records counselor Giorgiphenomenologicalstudy youth counseling institute 상담기록 상담자 청소년상담기관
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 8,764)

인용/피인용

청소년상담기관 상담자의 상담기록 경험 분석

' 청소년상담기관 상담자의 상담기록 경험 분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Giorgi 현상학적 방법 counseling records counselor giorgiphenomenologicalstudy youth counseling institute 상담기록 상담자 청소년상담기관
8,609	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Giorgi 현상학적 방법 counseli ...	1	0	0.0%
	counselor	82	0	0.0%
	giorgiphenomenologicalstudy	7	0	0.0%
	youth counseling institute	1	0	0.0%
	상담기록	2	0	0.0%
	상담자	130	0	0.0%
	청소년상담기관	2	0	0.0%
계		8,772	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0