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중학생의 자기통제와 학업성취도의 관계 :학습된 무기력과 학습전략의 매개효과

여태철(Yeo, Taechul) 임효진(Lim Hyo Jin) 황매향(Hwang, Mae Hyang) 2017년

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논문상세정보

- 저자 여태철(Yeo, Taechul) 임효진(Lim Hyo Jin) 황매향(Hwang, Mae Hyang)
- 제어번호 103037037
- 학술지명 교육문화연구
- 권호사항 Vol. 23 No. 1 [ 2017 ]
- 발행처 인하대학교 교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 315-341 ( 27쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2017
- KDC 371
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Academic achievement Learned helplessness Learning strategies Middle school students Self-control 자기통제 중학생 학습 전략 학습된 무기력 학업성취도
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,658)

인용/피인용

중학생의 자기통제와 학업성취도의 관계 :학습된 무기 ...

' 중학생의 자기통제와 학업성취도의 관계 :학습된 무기력과 학습전략의 매개효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육정책 및 행정 Academic achievement Learned helplessness Learning strategies Middle school students Self-control 자기통제 중학생 학습 전략 학습된 무기력 학업성취도
3,576	4	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육정책 및 행정	1,092	0	0.0%
주제어	Academic achievement	193	0	0.0%
	Learned helplessness	9	0	0.0%
	Learning strategies	10	0	0.0%
	Middle school students	76	0	0.0%
	Self-control	144	0	0.0%
	자기통제	196	0	0.0%
	중학생	676	0	0.0%
	학습 전략	272	0	0.0%
	학습된 무기력	58	0	0.0%
	학업성취도	943	0	0.0%
계		3,669	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			4