논문상세정보
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- 저자 이빛나(Bitna Lee) 손원숙(Wonsook Sohn)
- 제어번호 103032361
- 학술지명 교육평가연구
- 권호사항 Vol. 30 No. 1 [ 2017 ]
- 발행처 한국교육평가학회
- 발행처 URL http://www.koseev.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 123-143 ( 21쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2017
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Classroom Engagement Formative feedback Teacher-Student Relationship Basic Psychological Needs 교사 학생 관계 기본심리욕구 수업 참여 형성적 피드백
