논문상세정보
-
- 저자 이희경
- 제어번호 102749837
- 학술지명 교육심리연구
- 권호사항 Vol. 16 No. 4 [ 2002 ]
- 발행처 한국교육심리학회
- 발행처 URL http://www.kepa.re.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 23-40 ( 18쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2002
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
유사주제 논문( 0)
공감과 동조가 집단따돌림 피해자와 가해자와 지각에 미치는 영향
이희경
2002년
