논문상세정보
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- 저자 이현주
- 제어번호 102749285
- 학술지명 敎育心理硏究
- 권호사항 Vol. 27 No. 4 [ 2013 ]
- 발행처 한국교육심리학회
- 발행처 URL http://www.kepa.re.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 829-852 ( 24쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2013
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
- 판매처 누리미디어
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목표 중요성,수행 피드백,성취목표지향성 간의 상호작용이 자기조절에 미치는 영향
이현주
2013년
