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대학생들은 플립드러닝수업을 통해 어떤 경험을 하는가?

임상훈 ( Sanghoon Im ) 강수민 ( Sumin Kang ) 이신우 ( Sinwoo Lee ) 유영만 ( Yeong-mahn You ) 2016년

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논문상세정보

- 저자 임상훈 ( Sanghoon Im ) 강수민 ( Sumin Kang ) 이신우 ( Sinwoo Lee ) 유영만 ( Yeong-mahn You )
- 제어번호 102687011
- 학술지명 교육정보미디어연구
- 권호사항 Vol. 22 No. 4 [ 2016 ]
- 발행처 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회)
- 자료유형 학술저널
- 수록면 777-803 ( 27쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2016
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 숭실대학교 중앙도서관
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Flipped Learning Qualitative Research Senior Young Student Higher Education Learning Experience Seoul City 대학교육 대학생 세대교류 질적 연구 플립드 러닝 학습경험
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 8,317)

인용/피인용

대학생들은 플립드러닝수업을 통해 어떤 경험을 하는 ...

' 대학생들은 플립드러닝수업을 통해 어떤 경험을 하는가?' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Flipped Learning Qualitative Research Senior Young Student higher education learning experience seoul city 대학교육 대학생 세대교류 질적 연구 플립드 러닝 학습경험
8,329	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Flipped Learning	275	0	0.0%
	Qualitative Research	490	0	0.0%
	Senior	108	0	0.0%
	Young Student	2	0	0.0%
	higher education	305	0	0.0%
	learning experience	70	0	0.0%
	seoul city	25	0	0.0%
	대학교육	418	0	0.0%
	대학생	3,379	0	0.0%
	세대교류	23	0	0.0%
	질적 연구	2,728	0	0.0%
	플립드 러닝	270	0	0.0%
	학습경험	237	0	0.0%
계		8,330	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0