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교사들의‘반(半) 자발성’에서 출발한 학교내 교사학습공동체 운영 사례 연구

김민조 심영택 김남균 김종원 2016년

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논문상세정보

- 저자 김민조 심영택 김남균 김종원
- 제어번호 102686234
- 학술지명 한국교원교육연구
- 권호사항 Vol. 33 No. 4 [ 2016 ]
- 발행처 한국교원교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 223-248 ( 26쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2016
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 Elementary School Professional Learning Community Professional Learning Community Learning Community tailored instructional consulting 교사학습공동체 만 5세 유아 수업컨설팅 숲 활동에서의 협동놀이 경험 영아반 교사 자발성 초등학교 교사학습공동체 학습공동체
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 772)

인용/피인용

교사들의‘반(半) 자발성’에서 출발한 학교내 교사학 ...

' 교사들의‘반(半) 자발성’에서 출발한 학교내 교사학습공동체 운영 사례 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Elementary School Professional Learning Community Professional Learning Community learning community tailored instructional consulting 교사학습공동체 만 5세 유아 수업컨설팅 숲 활동에서의 협동놀이 경험 영아반 교사 자발성 초등학교 교사학습공동체 학습공동체
784	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Elementary School Professio ...	1	0	0.0%
	Professional Learning Commu ...	26	0	0.0%
	learning community	69	0	0.0%
	tailored instructional consul ...	2	0	0.0%
	교사학습공동체	257	0	0.0%
	만 5세 유아	25	0	0.0%
	수업컨설팅	102	0	0.0%
	숲 활동에서의 협동놀이 경험	2	0	0.0%
	영아반 교사	22	0	0.0%
	자발성	67	0	0.0%
	초등학교 교사학습공동체	4	0	0.0%
	학습공동체	207	0	0.0%
계		784	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0