홀리스틱 교육의 시각에서 바라본 교육패러다임의 변화와 교육적 인간상

명지원(Myung Ji-Won) 2016년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 education paradigm holistic education modernism post-modernism the ideal of an educated person 교육적 인간상 교육패러다임 메타분석 모더니즘 잠재성장모형 중학생 지위비행 집단예술치료 청소년 포스트모더니즘 학교부적응 학교적응 학업적응 홀리스틱 교육 휴대전화 의존도
22,849	3	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	education paradigm	5	0	0.0%
	holistic education	116	0	0.0%
	modernism	113	0	0.0%
	post-modernism	117	0	0.0%
	the ideal of an educated pers ...	3	0	0.0%
	교육적 인간상	16	0	0.0%
	교육패러다임	31	0	0.0%
	메타분석	1,963	0	0.0%
	모더니즘	298	0	0.0%
	잠재성장모형	467	0	0.0%
	중학생	676	0	0.0%
	지위비행	28	0	0.0%
	집단예술치료	10	0	0.0%
	청소년	3,336	0	0.0%
	포스트모더니즘	312	0	0.0%
	학교부적응	118	0	0.0%
	학교적응	655	0	0.0%
	학업적응	69	0	0.0%
	홀리스틱 교육	135	0	0.0%
	휴대전화 의존도	38	0	0.0%
계		23,225	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			3