문학 교과서의 타자 이해 단원 연구 - 2012 고시 교육과정에 따른 고등학교 문학 교과서를 중심으로 -

박수현 ( Park Soo-hyun ) 2016년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	2012 curriculum 2012고시교육과정 Structuralism Structure Subject high school literature textbooks identify literature and community literature and diversity of life masses multicultural saussure text-critique understanding others 고등학교 문학 교과서 다문화 동일화 문학과 공동체 문학과 삶의 다양성 민중 타자이해
1,593	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제어	2012 curriculum	1	0.0%
	2012고시교육과정	4	0.0%
	Structuralism	27	0.0%
	Structure	192	0.0%
	Subject	201	0.0%
	high school literature textbo ...	1	0.0%
	identify	4	0.0%
	literature and community	1	0.0%
	literature and diversity of l ...	1	0.0%
	masses	7	0.0%
	multicultural	88	0.0%
	saussure	29	0.0%
	text-critique	2	0.0%
	understanding others	7	0.0%
	고등학교 문학 교과서	3	0.0%
	다문화	711	0.0%
	동일화	46	0.0%
	문학과 공동체	2	0.0%
	문학과 삶의 다양성	2	0.0%
	민중	245	0.0%
	타자이해	19	0.0%
계		1,593	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수