한국어 학습자의 보조사 `은/는`의 사용 양상과 오류 연구 -언어권과 숙달도에 따른 차이를 중심으로-

한송화 ( Han Song Hwa ) 2016년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	acquisition auxiliary particles interlanguage learnerscorpora learnerserror moral education moral psychology morality sportspersonship 도덕 도덕교육 도덕심리학 보조사 스포츠 스포츠퍼슨십 습득 중간언어 학습자 말뭉치 학습자 오류
2,336	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제어	acquisition	72	0.0%
	auxiliary particles	8	0.0%
	interlanguage	44	0.0%
	learnerscorpora	3	0.0%
	learnerserror	5	0.0%
	moral education	501	0.0%
	moral psychology	34	0.0%
	morality	222	0.0%
	sportspersonship	7	0.0%
	도덕	254	0.0%
	도덕교육	532	0.0%
	도덕심리학	58	0.0%
	보조사	80	0.0%
	스포츠	306	0.0%
	스포츠퍼슨십	8	0.0%
	습득	37	0.0%
	중간언어	111	0.0%
	학습자 말뭉치	47	0.0%
	학습자 오류	10	0.0%
계		2,339	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수