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유아교사의 인성과 전문성 발달이 영유아 권리존중 실행에 미치는 영향

강인숙 이희경 2016년

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영향력

논문상세정보

- 저자 강인숙 이희경
- 제어번호 102553531
- 학술지명 홀리스틱융합교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 4 [ 2016 ]
- 발행처 한국홀리스틱융합교육학회
- 발행처 URL http://www.holistic.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 49-66 ( 18쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2016
- KDC 370.714
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 Quantile Regression holistic education infant right respect infant teacher OLS teacher professionalism teacher's personality voting 교사 인성 교사 전문성 교육투자수익률 불참 시장법안 영유아권리존중 유아교사 이념 홀리스틱 교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 2,088)

인용/피인용

유아교사의 인성과 전문성 발달이 영유아 권리존중 실 ...

' 유아교사의 인성과 전문성 발달이 영유아 권리존중 실행에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Quantile Regression holistic education infant right respect infant teacher ols teacher professionalism teacher's personality voting 교사 인성 교사 전문성 교육투자수익률 불참 시장법안 영유아권리존중 유아교사 이념 홀리스틱 교육
2,103	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Quantile Regression	101	0	0.0%
	holistic education	116	0	0.0%
	infant right respect	2	0	0.0%
	infant teacher	32	0	0.0%
	ols	60	0	0.0%
	teacher professionalism	77	0	0.0%
	teacher's personality	1	0	0.0%
	voting	27	0	0.0%
	교사 인성	9	0	0.0%
	교사 전문성	299	0	0.0%
	교육투자수익률	20	0	0.0%
	불참	4	0	0.0%
	시장법안	4	0	0.0%
	영유아권리존중	22	0	0.0%
	유아교사	997	0	0.0%
	이념	199	0	0.0%
	홀리스틱 교육	135	0	0.0%
계		2,105	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0