연구동향 분석

서술형 평가정책에 대한 교사인식이 수업 방식을 매개로 학생의 학업성취도에 미치는 영향 분석

문영빛(Moon, Young-bit) 김도기(Kim, DoKi) 문영진(Moon Young Jin) 권순형(Kwon, soon-hyoung) 2016년

논문상세정보
인용/피인용
' 서술형 평가정책에 대한 교사인식이 수업 방식을 매개로 학생의 학업성취도에 미치는 영향 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • The Chang Mu Dance Company
  • academic achievement
  • descriptive assessment policy
  • teaching method
  • 서술형 평가정책
  • 수업방식
  • 악가(?家)
  • 악소(?所)
  • 악소보임(?所補任)
  • 학업성취도
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
10,039 2

0.0%