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플립러닝 사전 예습학습 및 본 학습의 명시적 인지활동 수준 분리가 수업흥미와 학업성취에 미치는 영향

김민정(Kim, Min-Jeong) 2016년

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논문상세정보

- 저자 김민정(Kim, Min-Jeong)
- 제어번호 102531477
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 16 No. 12 [ 2016 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1279-1300 ( 22쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2016
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Somaesthetics flipped-learning linking strategy of online and offline learning sectionalization of cognitive level 몸 미학 무용적 몸 무용표현 미학적 분석 본 수업 활동 수업 전 예습 활동 인지활동 수준 플립 러닝
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 9,449)

인용/피인용

플립러닝 사전 예습학습 및 본 학습의 명시적 인지활 ...

' 플립러닝 사전 예습학습 및 본 학습의 명시적 인지활동 수준 분리가 수업흥미와 학업성취에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Somaesthetics flipped-learning linking strategy of online and offline learning sectionalization of cognitive level 몸 미학 무용적 몸 무용표현 미학적 분석 본 수업 활동 수업 전 예습 활동 인지활동 수준 플립 러닝
9,299	3	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Somaesthetics	7	0	0.0%
	flipped-learning	329	0	0.0%
	linking strategy of online an ...	1	0	0.0%
	sectionalization of cognitive ...	2	0	0.0%
	몸 미학	6	0	0.0%
	무용적 몸	3	0	0.0%
	무용표현	5	0	0.0%
	미학적 분석	3	0	0.0%
	본 수업 활동	4	0	0.0%
	수업 전 예습 활동	4	0	0.0%
	인지활동 수준	5	0	0.0%
	플립 러닝	546	0	0.0%
계		9,462	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			3