연구동향 분석

CBAM(Concerns-Based Adoption Model)에 기초한 스토리텔링 수학교육에 대한 초등교사의 관심도, 실행 수준, 실행 형태 및 관계 연구1)

차민경 ( Min Kyung Cha ) 김민경 ( Min Kyeong Kim ) 2016년

논문상세정보
인용/피인용
' CBAM(Concerns-Based Adoption Model)에 기초한 스토리텔링 수학교육에 대한 초등교사의 관심도, 실행 수준, 실행 형태 및 관계 연구1)' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • CBAM (Concerns-based Adoption Model)
  • CBAM(관심중심수용모형)
  • Religious Censorship
  • elementary teacher
  • storytelling-based math education
  • storytelling-based math textbook
  • the book of margery kempe
  • 스토리텔링 수학 교과서
  • 스토리텔링 수학교육
  • 영성
  • 종교 검열
  • 초등교사
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,054 0

0.0%