논문상세정보
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- 저자 김영민 이영주 김영숙
- 제어번호 102392442
- 학술지명 實科敎育硏究
- 권호사항 Vol. 22 No. 4 [ 2016 ]
- 발행처 한국실과교육연구학회
- 발행처 URL http://www.pae.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 85-101 ( 17쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2016
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 Administrators Elementary and Secondary School Perception nationalism STEAM 선진형 학습 인식 초·중등학교 학교관리자 회고형 학습
