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상이한 읽기조건에서 사전사용이 어휘 학습과 읽기 이해 및 학습자의 인식에 미치는 효과

마지현(Jee Hyun Ma) 2016년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 마지현(Jee Hyun Ma)
- 제어번호 102161436
- 학술지명 언어학연구
- 권호사항 Vol. 0 No. 41 [ 2016 ]
- 발행처 한국중원언어학회
- 발행처 URL http://www.jwl.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 157-182 ( 26쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2016
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
- 주제어 The subject Disciplined Life dictionaryuse perceived difficulty and effectiveness reading comprehension reading condition vocabulary learning 교육과정 도덕과 인성교육 정체성
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 4,635)

인용/피인용

상이한 읽기조건에서 사전사용이 어휘 학습과 읽기 이 ...

' 상이한 읽기조건에서 사전사용이 어휘 학습과 읽기 이해 및 학습자의 인식에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	The subject Disciplined Life dictionaryuse perceived difficulty and effectiveness reading comprehension reading condition vocabulary learning 교육과정 도덕과 인성교육 정체성
4,642	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	The subject Disciplined Lif ...	2	0	0.0%
	dictionaryuse	5	0	0.0%
	perceived difficulty and effe ...	1	0	0.0%
	reading comprehension	230	0	0.0%
	reading condition	1	0	0.0%
	vocabulary learning	84	0	0.0%
	교육과정	1,545	0	0.0%
	도덕과	32	0	0.0%
	인성교육	1,108	0	0.0%
	정체성	1,637	0	0.0%
계		4,645	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0