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PLC를 통한 주제중심 교육과정 재구성 사례연구

추갑식 ( Kap Sik Choo ) 2016년

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논문상세정보

- 저자 추갑식 ( Kap Sik Choo )
- 제어번호 102133004
- 학술지명 통합교육과정연구
- 권호사항 Vol. 10 No. 3 [ 2016 ]
- 발행처 한국통합교육과정학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 47-66 ( 20쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2016
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Case Study Curriculum reduction PLC Tae-kwondo 교육과정 재구성 근거 이론 사례연구 성인 수련 태권도
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 5,008)

인용/피인용

PLC를 통한 주제중심 교육과정 재구성 사례연구

' PLC를 통한 주제중심 교육과정 재구성 사례연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Case Study Curriculum reduction plc tae-kwondo 교육과정 재구성 근거 이론 사례연구 성인 수련 태권도
5,015	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Case Study	517	0	0.0%
	Curriculum reduction	2	0	0.0%
	plc	105	0	0.0%
	tae-kwondo	573	0	0.0%
	교육과정 재구성	164	0	0.0%
	근거 이론	1,242	0	0.0%
	사례연구	1,402	0	0.0%
	성인	420	0	0.0%
	수련	28	0	0.0%
	태권도	565	0	0.0%
계		5,018	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0