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특수학급 지적장애중학생의 친구관계 질이 학교적응에 미치는 영향

손성화(Son, SungHwa) 강영심(Kang Young Sim) 2016년

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논문상세정보

- 저자 손성화(Son, SungHwa) 강영심(Kang Young Sim)
- 제어번호 102129609
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 16 No. 10 [ 2016 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 431-449 ( 19쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2016
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 friendship quality middle school students with intellectual disabilities Safeguard school adjustment special class Suspect 수사관 용의자 지적장애 중학생 친구관계 질 특수학급 학교적응
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 9,838)

인용/피인용

특수학급 지적장애중학생의 친구관계 질이 학교적응에 ...

' 특수학급 지적장애중학생의 친구관계 질이 학교적응에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 friendship quality middle school students with intellectual disabilities safeguard school adjustment special class suspect 수사관 용의자 지적장애 중학생 친구관계 질 특수학급 학교적응
9,687	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	friendship quality	18	0	0.0%
	middle school students with i ...	1	0	0.0%
	safeguard	22	0	0.0%
	school adjustment	476	0	0.0%
	special class	15	0	0.0%
	suspect	8	0	0.0%
	수사관	11	0	0.0%
	용의자	6	0	0.0%
	지적장애 중학생	7	0	0.0%
	친구관계 질	12	0	0.0%
	특수학급	73	0	0.0%
	학교적응	655	0	0.0%
계		9,851	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0