연구동향 분석

환경 복원 STEAM 수업이 초등학생의 환경소양, 창의적 문제해결력, 정의적 영역에 미치는 영향

최영미 ( Youngmi Choi ) 양지혜 ( Ji Hye Yang ) 홍승호 ( Seung Ho Hong ) 2016년

논문상세정보
인용/피인용
' 환경 복원 STEAM 수업이 초등학생의 환경소양, 창의적 문제해결력, 정의적 영역에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • affective domain
  • creative problem solving ability
  • environmental literacy
  • environmentalremediation
  • steam
  • steam education
  • 정의적 영역
  • 창의적 문제해결력
  • 환경 복원
  • 환경소양
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,251 0

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