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- 저자 박소영(Park So young) 김영민(Kim Young Min)
- 제어번호 101958679
- 학술지명 초등영어교육
- 권호사항 Vol. 22 No. 2 [ 2016 ]
- 발행처 한국초등영어교육학회
- 발행처 URL http://www.kapee.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 5-33 ( 29쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2016
- KDC 375
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 paradox 교사 수업기술(teachers teaching skill) 귀납법적 방법 부모의 학업관여(parents academic involvement) 신학방법 제2언어자아(L2-self) 피어선 학습몰입(learning flow)