학문목적 한국어 교재의 비평 쓰기에 대한 분석과 제언

박나리 2016년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	KAP(Korean language for academic purpose) Road bridges Rule-based classification Safety rating critique genre genre-based expression learning activity theme 건설 계획 관리 규칙 기반 분류 도로교량 비계 비평 시설물정보관리종합시스템 안전 안전등급 언어 장르 주제/내용 학문 목적 한국어 교육 학습활동
1,874	4	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	KAP(Korean language for aca ...	1	0	0.0%
	Road bridges	1	0	0.0%
	Rule-based classification	1	0	0.0%
	Safety rating	1	0	0.0%
	critique	35	0	0.0%
	genre	139	0	0.0%
	genre-based expression	1	0	0.0%
	learning activity	34	0	0.0%
	theme	104	0	0.0%
	건설 계획 관리	1	0	0.0%
	규칙 기반 분류	1	0	0.0%
	도로교량	7	0	0.0%
	비계	23	0	0.0%
	비평	137	0	0.0%
	시설물정보관리종합시스템	1	0	0.0%
	안전	460	0	0.0%
	안전등급	9	0	0.0%
	언어	424	0	0.0%
	장르	288	0	0.0%
	주제/내용	2	0	0.0%
	학문 목적 한국어 교육	63	0	0.0%
	학습활동	141	0	0.0%
계		1,874	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			4