연구동향 분석

일본 인식 개선을 위한 다문화교육 프로그램의 효과성 연구

김부연 ( Booyeon Kim ) 장인실 ( Insil Chang ) 2016년

논문상세정보
인용/피인용
' 일본 인식 개선을 위한 다문화교육 프로그램의 효과성 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • japan recognition
  • mta model 1
  • mta 학습모형 1
  • multicultural education
  • social distance
  • 뇌졸중
  • 다문화 교육
  • 보행 능력
  • 사회적 거리감
  • 사회적 행동
  • 상황이야기
  • 일본인식
  • 자폐성아동
  • 전산화건반훈련
  • 탄력성 재질 발목-발 보조기
  • 테블릿pc
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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