사이버대학 영어 수업에서 스마트 앱을 활용한 혼합 교수,학습 방안 설계와 효과성 비교

김희진 ( Hi Jean Kim ) 허광 ( Kwang Hur ) 2016년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	band blended learning cyber university e-learning kakotalk smart applications smart learning sns social learning socrative 교수효능감 만족 문제해결력 서비스 품질 예비유아특수교사 의사소통능력 전자무역 전자무역전문서비스업자 지속이용의도
4,602	2	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	band	5	0	0.0%
	blended learning	187	0	0.0%
	cyber university	85	0	0.0%
	e-learning	192	0	0.0%
	kakotalk	1	0	0.0%
	smart applications	4	0	0.0%
	smart learning	156	0	0.0%
	sns	372	0	0.0%
	social learning	31	0	0.0%
	socrative	7	0	0.0%
	교수효능감	197	0	0.0%
	만족	799	0	0.0%
	문제해결력	213	0	0.0%
	서비스 품질	1,428	0	0.0%
	예비유아특수교사	13	0	0.0%
	의사소통능력	685	0	0.0%
	전자무역	64	0	0.0%
	전자무역전문서비스업자	2	0	0.0%
	지속이용의도	165	0	0.0%
계		4,606	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			2