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2011~2013학년도 수능 영어 성적과 학생 및 학교 변인과의 관련성 비교 연구

정혜경(Hye kyung Jung) 김인숙(In suk Kim) 이명애(Myung a Lee) 2015년

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공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 정혜경(Hye kyung Jung) 김인숙(In suk Kim) 이명애(Myung a Lee)
- 제어번호 101823181
- 학술지명 교육평가연구
- 권호사항 Vol. 28 No. 1 [ 2015 ]
- 발행처 한국교육평가학회
- 발행처 URL http://www.koseev.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 237-259 ( 23쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2015
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 3수준 다층 모형 CSAT Easy-CSATpolicy Englishdomain three-level multilevel modeling 대학수학능력시험 쉬운 수능 정책 영어 영역
- 참고문헌( 21)
유사주제 논문( 14,922)

인용/피인용

2011~2013학년도 수능 영어 성적과 학생 및 학교 변인 ...

' 2011~2013학년도 수능 영어 성적과 학생 및 학교 변인과의 관련성 비교 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 3수준 다층 모형 csat easy-csatpolicy englishdomain three-level multilevel modeling 대학수학능력시험 쉬운 수능 정책 영어 영역
14,557	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0.0%
주제어	3수준 다층 모형	2	0.0%
	csat	69	0.0%
	easy-csatpolicy	1	0.0%
	englishdomain	1	0.0%
	three-level multilevel modeli ...	1	0.0%
	대학수학능력시험	133	0.0%
	쉬운 수능 정책	1	0.0%
	영어 영역	4	0.0%
계		14,931	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수

' 2011~2013학년도 수능 영어 성적과 학생 및 학교 변인과의 관련성 비교 연구' 의 참고문헌

황우여 “쉬운 수능 기조 유지”
국제신문
학교교육 정상화를 위한 2008학년도 이후 대학입학제도 개선안
교육인적자원부 [2004]
학교 간 학력 격차 수준과 변화 분석: 지역 및 학교 변인에 따른 차이를 중심으로
김성식 국가수준 학업성취도 평가와 대학수학능력시험 자료 활용 분석 심포지엄 : 3 ~ 39 [2011]
재수생의 대학진학 결정요인 분석
안준기 교육재정경제연구 21 (2) : 1 ~ 25 [2012]
재수 선택 요인 및 성과 분석
김양분 한국교육평가학회 30주년 기념 학술대회 자료집(“교육평가 및 연구에 대한 새로운 지평”) : 451 ~ 480 [2013]
시군구별 수능 성적 분석: 지역 여건 변인의 영향력을 중심으로
김성식 수능 및 학업성취도 평가 결과 분석 심포지엄 : 44 ~ 64 [2009]
수능점수분포를 통해 본 학교 간 지역 간 학력편차 연구
김진영 수능 및 학업성취도 평가 결과 분석 심포지엄 : 15 ~ 43 [2009]
수능 난이도의 변화가 학교 교육에 미치는 영향에 대한 교사들의 인식 조사
권영락 김현정 이명애 교육과정평가연구 17 (3) : 165 ~ 190 [2014]
대학수학능력시험 난도의 하향 출제가 학력 격차에 미친 영향
박찬선 서민철 학습자중심교과교육연구 13 (2) : 19 ~ 38 [2013]
Hierarchical Linear Models: Applications and Data Analysis Methods
Raudenbush, S. W. Sage [2002]
Handbook of advanced multilevel analysis
Algina, J. Routledge : 285 ~ 312 [2011]
HLM7: Linear and nonlinear modeling
Raudenbush, S. W. Scientific Software International, INC [2011]
Double-Dosealgebra as alternative strategy to remediation : effects on students’ academic outcomes
Nomi, T. Journal of Research on Educational Effectiveness 2 : 111 ~ 148 [2009]
Centering predictor variables in cross-sectional multilevel models : A new look at an old issue
Enders, C. K. Psychological methods 12 (2) : 121 ~ 138 [2007]
3수준 로지스틱 회귀 모형을 활용한 재수생 특성 분석
이명애 정혜경 교육평가연구 27 (2) : 357 ~ 380 [2014]
2013학년도 수능 성적 분석 결과 발표
한국교육과정평가원 보도자료(2013.6.21.) [2013]
2012학년도 수능 성적 분석 결과 발표
한국교육과정평가원 보도자료(2012.6.14.) [2012]
2011학년도 수능 성적 분석 결과 발표
한국교육과정평가원 보도자료(2011.3.30.) [2011]
2010학년도 수능 성적 기초 분석 결과 발표
한국교육과정평가원 보도자료(2010.4. 14.) [2010]
2008학년도 대학수학능력시험 체제 연구Ⅱ-점수 체제를 중심으로-
양길석 [2006]
2002학년도 대학입학제도 개선안
교육인적자원부 [1998]

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