GI-STEAM 모형에 기반한 영재 프로그램이 초등영재의 리더십과 창의적 인성, 학습몰입에 미치는 영향

홍정희 유미현 2016년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육정책 및 행정 특수교육 Water Resources creative personality gi-steam model gi-steam 모형 leadership learning flow learning-flow topsis variance analysis weightedvalue 가중치 단위유역 리더십 물이용 취약성 Unit Watershed 창의적 인성 학습 몰입
8,154	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육정책 및 행정	1,092	0.0%
주제분류(KDC/DDC)	특수교육	4,634	0.0%
주제어	Water Resources	12	0.0%
	creative personality	87	0.0%
	gi-steam model	3	0.0%
	gi-steam 모형	3	0.0%
	leadership	476	0.0%
	learning flow	60	0.0%
	learning-flow	101	0.0%
	topsis	87	0.0%
	variance analysis	15	0.0%
	weightedvalue	8	0.0%
	가중치	124	0.0%
	단위유역	3	0.0%
	리더십	951	0.0%
	물이용 취약성 Unit Watershed	2	0.0%
	창의적 인성	171	0.0%
	학습 몰입	494	0.0%
계		8,323	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수