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L2 Motivational Self System of Korean High School and University Learners of English

Minyoung Cho 2016년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 Minyoung Cho
- 제어번호 101820737
- 학술지명 응용 언어학
- 권호사항 Vol. 32 No. 1 [ 2016 ]
- 발행처 한국응용언어학회
- 발행처 URL http://www.alak.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 27-50 ( 24쪽)
- 언어 English
- 출판년도 2016
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 부산대학교 중앙도서관
- 판매처 누리미디어
- 주제어 comparative analysis ideal L2 self L2 experience L2 motivational self system ought - to L2 self 다문화 사회 다양성 민족성 정체성 종교
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,432)

인용/피인용

L2 Motivational Self System of Korean High S ...

' L2 Motivational Self System of Korean High School and University Learners of English' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	comparative analysis ideal l2 self l2 experience l2 motivational self system ought - to l2 self 다문화 사회 다양성 민족성 정체성 종교
3,441	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	comparative analysis	120	0	0.0%
	ideal l2 self	24	0	0.0%
	l2 experience	11	0	0.0%
	l2 motivational self system	28	0	0.0%
	ought - to l2 self	19	0	0.0%
	다문화 사회	437	0	0.0%
	다양성	545	0	0.0%
	민족성	71	0	0.0%
	정체성	1,637	0	0.0%
	종교	550	0	0.0%
계		3,442	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0