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한국 다문화교육의 새 지평: 역사적 소수자의 미래지향적 재현

양영자(Young-ja Yang) 2015년

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논문상세정보

- 저자 양영자(Young-ja Yang)
- 제어번호 101803182
- 학술지명 교육과정연구
- 권호사항 Vol. 33 No. 2 [ 2015 ]
- 발행처 한국교육과정학회
- 발행처 URL http://www.curriculum.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 179-205 ( 27쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Chinesecompatriots ethnicKoreanreturneesinKorea historicalminoritiesinmodernandcontemporaryKoreanhistory Koryo-saramKoreans North Korean immigrants Zainichi Koreans 고려사람 귀환자 북한이탈주민 역사적 소수자 재일 조선인 중국동포
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,031)

인용/피인용

한국 다문화교육의 새 지평: 역사적 소수자의 미래지 ...

' 한국 다문화교육의 새 지평: 역사적 소수자의 미래지향적 재현' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	chinesecompatriots ethnickoreanreturneesinkorea historicalminoritiesinmodernandcontemporarykoreanhistory koryo-saramkoreans north korean immigrants zainichi koreans 고려사람 귀환자 북한이탈주민 역사적 소수자 재일 조선인 중국동포
1,043	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	chinesecompatriots	2	0	0.0%
	ethnickoreanreturneesinkorea	2	0	0.0%
	historicalminoritiesinmoderna ...	2	0	0.0%
	koryo-saramkoreans	1	0	0.0%
	north korean immigrants	12	0	0.0%
	zainichi koreans	57	0	0.0%
	고려사람	2	0	0.0%
	귀환자	19	0	0.0%
	북한이탈주민	622	0	0.0%
	역사적 소수자	1	0	0.0%
	재일 조선인	268	0	0.0%
	중국동포	55	0	0.0%
계		1,043	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0