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성찰협력형 수업연구에 대한 실행연구

정민수(Jung, Minsoo) 2015년

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논문상세정보

- 저자 정민수(Jung, Minsoo)
- 제어번호 101765039
- 학술지명 열린교육연구
- 권호사항 Vol. 23 No. 1 [ 2015 ]
- 발행처 한국열린교육학회
- 발행처 URL http://www.openedu.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 75-104 ( 30쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2015
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 action research collaborativeclass. introspective-collaborative Lesson Study professionalism for collaborative class 성찰협력형 수업연구 수업코칭 실행연구 협력수업 협력적 수업전문성
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 15,477)

인용/피인용

성찰협력형 수업연구에 대한 실행연구

' 성찰협력형 수업연구에 대한 실행연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 action research collaborativeclass. introspective-collaborative lesson study professionalism for collaborative class 성찰협력형 수업연구 수업코칭 실행연구 협력수업 협력적 수업전문성
15,115	5	0.1%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	실행연구	409	2	0.5%
	action research	272	1	0.4%
	collaborativeclass.	1	0	0.0%
	introspective-collaborative	1	0	0.0%
	lesson study	13	0	0.0%
	professionalism for collabora ...	1	0	0.0%
	성찰협력형	1	0	0.0%
	수업연구	25	0	0.0%
	수업코칭	16	0	0.0%
	협력수업	30	0	0.0%
	협력적 수업전문성	1	0	0.0%
계		15,489	3	0.1%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			2