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인지 면담(Cognitive Interview)을 통한 국어 교과 설문 도구의 타당화 연구 -초등학생 디지털 리터러시 태도 평가 문항 개선을 중심으로-

오은하(Eun Ha OH ) 김종윤 ( Jongyun Kim ) 고진아 ( Jin Ah Koh ) 김지연 ( Jiyoun Kim ) 2015년

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영향력

논문상세정보

- 저자 오은하(Eun Ha OH ) 김종윤 ( Jongyun Kim ) 고진아 ( Jin Ah Koh ) 김지연 ( Jiyoun Kim )
- 제어번호 101758224
- 학술지명 청람어문교육
- 권호사항 Vol. 56 No. - [ 2015 ]
- 발행처 청람어문교육학회(구 청람어문학회)
- 자료유형 학술저널
- 수록면 131-172 ( 42쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 ci CognitiveInterview ImprovementofSurveyItems Korean Language Education Response Errors surveys 국어 교과 설문 도구 응답 오류 인지 면담 평가 문항 개선
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 496)

인용/피인용

인지 면담(Cognitive Interview)을 통한 국어 교과 설 ...

' 인지 면담(Cognitive Interview)을 통한 국어 교과 설문 도구의 타당화 연구 -초등학생 디지털 리터러시 태도 평가 문항 개선을 중심으로-' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	ci cognitiveinterview improvementofsurveyitems korean language education response errors surveys 국어 교과 설문 도구 응답 오류 인지 면담 평가 문항 개선
506	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	ci	7	0	0.0%
	cognitiveinterview	2	0	0.0%
	improvementofsurveyitems	1	0	0.0%
	korean language education	457	0	0.0%
	response errors	1	0	0.0%
	surveys	27	0	0.0%
	국어 교과 설문 도구	1	0	0.0%
	응답 오류	2	0	0.0%
	인지 면담	7	0	0.0%
	평가 문항 개선	1	0	0.0%
계		506	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0