한국어 쓰기 교육에서 피드백 효과에 대한 메타분석 연구

백재파 2016년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Taiwan under Japanese Colonization The Language of the South The Message feed-back feedback feedback effect feedback type korean writing meta-analysis 남방의 말 마스기 시즈에 메타분석 식민지 언어 일본 통치시기 타이완 전언 피드백 피드백 효과 피드백유형 한국어 쓰기
3,903	5	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Taiwan under Japanese Colon ...	2	0	0.0%
	The Language of the South	2	0	0.0%
	The Message	2	0	0.0%
	feed-back	150	0	0.0%
	feedback	113	0	0.0%
	feedback effect	8	0	0.0%
	feedback type	9	0	0.0%
	korean writing	27	0	0.0%
	meta-analysis	1,157	0	0.0%
	남방의 말	2	0	0.0%
	마스기 시즈에	2	0	0.0%
	메타분석	1,963	0	0.0%
	식민지 언어	4	0	0.0%
	일본 통치시기 타이완	2	0	0.0%
	전언	5	0	0.0%
	피드백	359	0	0.0%
	피드백 효과	9	0	0.0%
	피드백유형	37	0	0.0%
	한국어 쓰기	51	0	0.0%
계		3,904	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			5