논문상세정보
유아의 자기조절능력 향상을 위한 종이접기 미술활동 프로그램 개발 및 효과
'
유아의 자기조절능력 향상을 위한 종이접기 미술활동 프로그램 개발 및 효과' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
|
|
|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,136 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 유아의 자기조절능력 향상을 위한 종이접기 미술활동 프로그램 개발 및 효과' 의 참고문헌
-
박사
-
협동미술활동이 유아의 리더십과 자기조절능력에 미치는 영향
-
청소년의 학교폭력피해경험이 대처행동에 미치는 영향에서 자기조절능력의 조절효과
-
청소년의 또래괴롭힘 피해경험이 우울증상에 미치는 영향에서 정서조절 양식의 중재효과
-
종이조형활동의 교육적 • 심리적 효과 : 종이접기 활동을 중심으로
-
박사
-
종이접기활동이 주의력결핍·과잉행동 아동의 행동변화에 미치는 효과
-
종이접기활동이 주의력결핍 • 과잉행동장애 성향 유아들의 주의력결핍과과 잉행동에 미치는 영향
-
박사
-
종이접기를 활용한 조형활동이 유아의 창의성과 자기조절능력에 미치는 영향
-
박사
-
종이접기를 통한 조형활동이 유아 창의성 향상에 미치는 영향
-
박사
-
종이접기 집단놀이치료 프로그램의 개발과 적용-정서행동문제 아동을 중심으로-
-
종이접기 조형활동이 학습부진아의 자아존중감에 미치는 효과
-
종이접기 조형활동이 초등학생의 창의력과 학업성취도에 미치는 효과
-
박사
-
종이끈 조형활동이 유아의 창의성과 자기조절능력에 미치는 효과
-
종이 조형활동이 초등학교 아동의 자아존중감 및 또래관계에 미치는 효과
-
종이 접기 활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향
-
저소득층 아동의 자기조절능력 및 스트레스대처행동이 공격성, 우울/불안에 미치는 영향
-
자녀의 부정적 정서에 대한 부모의 반응과 아동의 스트레스 대처행동 간의 관계에서 자기조절능력의 매개효과
-
자기주도 학습방법에 의한 사회교육 프로그램이 유아의 자기조절 능력에 미치는 효과
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
유아의 행동적⦁정서적 자기조절능력에 영향을 미치는 변인 연구
-
박사
-
유아의 자기조절 증진 프로그램 개발 및 적용 효과 : 자기조절능력 증진과 공격성 감소효과 연구
-
박사
-
박사
-
유아를 위한 균형적 미술교육 프로그램의 개발 및 효과
-
우정증진 활동이 유아의 친구관계 개념과 자기조절 능력에 미치는 영향
-
연령에 적합한 종이접기 조형활동이 혼합연령반 유아의 자기조절능력에 미치는 영향
-
아동이 지각한 가족관계 및 정서조절능력이 친구간 갈등해결 전략에 미치는 영향
-
박사
-
소집단 종이접기활동이 유아의 공간지각력 • 사회성 • 언어능력에 미치는 효과
-
박사
-
박사
-
미술활동이 주의력 결핍 • 과잉행동 경향을 지닌 유아의 행동변화 및 사회성에 미치는 효과
-
박사
-
명화를 활용한 브레인스토밍 유아의 창의성과 자기조절능력에 미치는 영향: 소집단 중심으로
-
놀이중심의 종이접기활동이 저소득가정 유아의 또래 유능성과 자기조절능력 향상에 미치는 효과
-
그림책을 활용한 이야기 나누기가 유아의 자기조절에 미치는 영향
-
그림책을 활용한 명상활동이 유아의 자기조절력에 미치는 효과
-
박사
-
교사가 지각한 유아의 기질과 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력과의 관계
-
박사
-
Tool of the mind: The Vygotskian approach to early childhood education
-
The effects of Origami lessons on students spatial visualization skills and achievement levels in a seventh-grade mathematics classroom
-
The development of children’s knowledge of self-control strategies
-
The contribution of children’s self-regulation and classroom quality to children’s adaptive behaviors in the kindergarten classroom
-
Teaching Young Children Self-regulation through Children's Books
-
Socialization of self-regulation: Continuity and discontinuity over age and contextBrownell, C A. Paper presented at the biennial meeting of the Society for Research in Child Development [1997]
-
Situated learning perspectives
-
Self-regulation in young children: Is there a role for sociodramatic play?
-
Self-regulation in early childhood: Nature and Nurture
-
Self-control in children: Development of a rating scale
-
박사
-
Rough-and-tumble play and the development of physical aggression and emotion regulation: A five-year follow-up study
-
Preschool program improves cognitive control
-
Parental distancing strategies: Processes and outcomes in a longitudinal perspectiveGonzalez, M. M. Paper presented at the biennial meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development [1994]
-
Mind in society
-
Let momma show you how : Maternal-child interactions and their effects on children's cognitive performance
-
박사
-
In search of understanding: The case for constructivist classrooms
-
Growing Artists: Teaching the arts to young children
-
Educational effects of the tools of the mind curriculum : A randomized trial
-
Cognitive appnmticeship: Teaching the craft of reading, writing and mathematicsCollins, A. [1987]
-
Children's perceptions of self and of relationships with others as a function of sociometric status
-
Antecedents of self-regulation : A developmental perspective
-
A historical examination of self-regulation : Helping children now and in the future